2024年暑假，坐落在雙和區永和國小附近的的育圃親子共學空間舉辦蒙特梭利幼兒夏令營活動，採混齡教育，尊重孩子的選擇，期待提供孩子暑期期間一個充分探索、體驗自主學習的機會。 

蒙特梭利教育的理念強調「自主學習」、「混齡教育」及「尊重孩子」，育圃親子共學空間的蒙特梭利親子教室中的玩教具與設施，是依據蒙特梭利的學習理念而設計，充分考量不同年齡層孩子的需求，讓夏令營的孩子們可以依照自己的興趣，自由選擇想要進行的活動。 

在這裡，年齡不再是限制孩子們互相學習的屏障，反而是一種優勢。年長的孩子自然而然成為幫助年幼弟弟、妹妹學習的好幫手，而年幼的孩子則會觀察年長孩子的動作行為，從中模仿學習。這種互相學習與照顧、彼此尊重和合作的氛圍，不僅增強孩子社交與適應能力，也提升了他們的責任感和自信心。 

照片中的孩子正投入自己選擇的活動中。整個活動場域，看到有的孩子在進行實驗，透過操作過程觀察變化，不僅學習到自然科學知識，還培養了探索精神和科學思維；也看到有孩子專注於藝術創作，自由地選擇色彩和工具，隨心所欲創作。在這個過程中，他們的創造力獲得充分的發揮，這種創造力正是蒙特梭利教育強調的核心價值之一。 

透過活動進行，孩子們也學會如何管理自己的時間和任務。他們根據自己的興趣選擇活動，並且能夠在活動中保持專注和持續的興趣，這正是蒙特梭利教育中「自我管理」和「內在動力」的實踐。帶領活動的老師在這個過程中並不是直接的指導者，而是孩子們學習旅程的支持者和觀察者。老師們會根據每位孩子的需求和發展階段，提供適當的指導與幫助，確保每個孩子都能在自己的步調中安心成長。 

孩子們在自由、包容且充滿挑戰的環境中，愉快度過了夏令營的活動。這個活動不僅讓孩子們掌握新的知識和技能，也在探索和實踐中，培養自主學習的能力，發現自己的潛力，更重要的是，他們學會如何學習、如何探索、如何與人合作、如何尊重和關懷周圍的世界。這些經驗和能力，將會成為他們往後學習和生活中的重要資糧。

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